Quest Modules

Quest Modules
Project
Log In
Register

STEM

Språk

Digital

Läs- och skrivkunnighet

Kulturell medvetenhet och uttrycksförmåga

Företagande

Medborgerlig

Personlig, social och lärande

Default
Title
Date
Random

+Läs mer

Skriva texter och skyltar (EQF Level 3)
Här är en liten guide för att skriva text till en utställning. Först och främst behöver vi någon form av…
+Läs mer

Vad är (post)industriellt kulturarv? (EQF Level 5)
Under 1800-talet genomgick Europa grundläggande förändringar i industriproduktionen. Små städer blev stora städer med blomstrande industrier. Idag har många fabriker…
+Läs mer

Dokument och källor (EQF Level 3)
Att använda dokument är en form av kvalitativ forskning där dokument tolkas av eleven för att ge uttryck och mening…
+Läs mer

Använda digitala enheter (EQF Level 3)
Digital teknik är elektroniska verktyg, system, enheter och resurser som genererar, lagrar eller bearbetar data. Välkända exempel är onlinespel, multimedia…
+Läs mer

Augmented Reality (AR) för kulturarv (EQF Level 4)
Du kommer att lära dig praktiska färdigheter för att skapa en kort Augmented Reality-video / fotobroschyr / affisch om ett ämne du…
+Läs mer

Förstå enkla arkivposter / samlingsregistrering (EQF Level 3)
I denna uppgift kommer praktikanten att undersöka, samla in, organisera och registrera olika specifika uppgifter i arkivposter.
+Läs mer

Teknik, maskiner och hur världen förändras (EQF Level 5)
Idag beundrar vi gamla maskiner och anläggningar såsom tekniska monument och industriellt kulturarv. När ny teknik togs i bruk förändrades…
+Läs mer

Skapa din egen samling (EQF Level 4)
Hur börjar man samla föremål / artefakter och skapa en privat samling? Var och en av oss har ett intresse för…
+Läs mer

Reading The City - Att läsa staden (EQF Level 3)
Enligt UNESCO kommer 90% av världen att leva i en stadsmiljö om 50 år. I många delar av Europa är…
+Läs mer

Läsa tekniska ritningar och kartor (EQF Level 3)
Låt läsaren analysera kartor och tekniska ritningar och tolka dokument som inte är textbaserade på ett analytiskt och praktiskt sätt.…
+Läs mer

Gamla fotografier - Hur man läser dem (EQF Level 3)
Historiska fotografier verkar ta oss enkelt in i en svunnen värld, beröra oss och utlösa känslor i oss. Denna webquest…
+Läs mer

Tolka föremål på en utställning (EQF Level 3)
Museiarbetare försöker förvandla museer från statiska utrymmen till interaktiva lokaler som är lämpliga för besökare som genom tolkning av museets…
+Läs mer

Tolkande av kulturarv (EQF Level 3)
Syftet med denna webquest är att förbättra färdigheterna i att tolka utställningar på kulturarv. Tolkande utställningar visar inte bara objekt;…
+Läs mer

Arkiv i användning (EQF Level 5)
Många människor är omedvetna om de historiska skatter som förvaras i de lokala arkiven. Andra igen vet inte ens att…
+Läs mer

Hur tekniken har förändrats (EQF Level 4)
Du kommer att lära dig praktiska färdigheter för att skapa en interaktiv digital tidslinje som visar viktiga tekniska förändringar de…
+Läs mer

Genus och arbete på industrianläggningar (EQF Level 4)
I denna uppgift kommer praktikanten att undersöka könsroller och skillnader på en industrianläggning som de själva väljer.
+Läs mer

Undersöka artefakter (EQF Level 3)
I de flesta fall kan vi nästan säkert lära oss något av att läsa av bilder eller fotografier eller titta…
+Läs mer

Utforska lokalsamhället - göra kulturarvsleder med 360-video (EQF Level 5)
Leder för industriellt kulturarv bevarar minnet av lokalsamhället och tjänar till att främja och utvärdera lokalsamhällets fysiska arv. 360-videor kan…
+Läs mer

Utforska lokalsamhället - göra en virtuell rundtur (EQF Level 5)
I den här modulen kommer deltagarna att skapa en tidsmaskin till det förflutna, så att alla visuellt kan uppleva hur…
+Läs mer

Demokratisk tillgång till museer och arv (EQF Level 4)
I denna session kommer deltagarna att titta på en kort uppsats om demokratisk tillgång till museer och arv och sedan…
+Läs mer

Skapa pop-up-utställningar (EQF Level 3)
En pop-up-utställning är ett nytt och effektivt sätt att använda oanvända / tomma butiker, byggnader, parker, hallar och andra utrymmen under…

The ViRAL Project 2018-1-AT01-KA204-039209 has been funded with support from the European Commission. This document reflects the views only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which might be made of the information contained herein.

With the support of the Erasmus+ programme of the European Union

Developed by Elderberry Ab